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2014年04月02日 15:57:09 访问量:3245

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一、学校基本情况

我校成立于1952年,学校占地面积15000平方米,操场10000平方米,草坪绿地近4000平方米 。我校现在使用的教学楼竣工于1989年,建筑面积4600平方米,水洗厕所面积120平方米。楼内现有照明灯具近500盏,水龙头90个。每月水电费用支出约2,200元。我校现有学生微机室1间,教师电子备课室1间,多媒体教室8间,多功能会议室2间,电脑102台,监控报警系统3套,广播设备1套。

二、工作目标

为促进我校各项工作的持续发展,以校园文化建设为突破口,教育和引导我校广大师生积极节约资源和保护环境;以“节约资源,降低能耗,保护环境,和谐发展”为宣传主题;增强师生的节能意识和环保意识,建设节能型学校和环保型学校,使节约意识深入人心,成为全体师生员工的自觉行动,为学生素质的全面发展和学校事业的全面推进做出积极贡献,特制定此方案。

三、工作组织

为确保节能减排工作的落实,产生实效,学校成立“节能减排领导小组”。

组长:赵维荣 

副组长:郭亚兵  魏加强  刘宝栋  于丽娜

成员:程永春  李平  李永江  张宇新  韩吾成  王秀峰  孟宪瑜  周富荣

四、工作措施

(一)节约用电

1. 加大照明设施的整体规划和技术改造力度,学校的所有教室首先采用节能灯具,实施节能环保照明。

2. 杜绝长明灯、白昼灯。办公室、教室和实验室等场所要做到光线好时不开灯,人少少开灯,人走随手关灯;通过在楼梯间、走廊等公共场所安装声控、光控开关等措施,达到节电目的。

3. 减少办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打印机、复印机等用电设备,最大限度降低能耗。

4.严禁在办公室、值班室等处使用电炉、电取暖器等电器。

(二)节约用水

  1.加强用水设备的日常维护与管理,严查跑、冒、滴、漏现象,发现故障及时排除。

  2.自觉养成节水习惯,随手关闭水龙头,杜绝长流水现象。

  3. 校园绿化用水采用节水灌溉方式。

  4. 加强对已有节水设备的管理,提高使用效率,物尽其用;对水房、厕所进行改造,安装节水龙头。

  5. 加强对学校基建工程用水的监管力度,减少浪费和废水排放对环境造成的污染。

 (三)节约用材

  1.加快校园网建设步伐,积极推进校内网上办公,做到校内文件材料尽量通过校园网报送,提倡无纸化办公。

  2.学校的复印、打印等办公用纸指定专人管理,严格控制。校内传送的纸质材料及日常文件的打印,实行双面打印。

3.严格各类办公用品、化学药品、试剂、实验材料等消耗品的采购、管理和使用,避免盲目性。

4.加强各项工程的科学管理,降低材料损耗。

(四)资源综合利用

  1.科学管理、调配仪器设备,加强设备的共享共用,提高设备的完好率和使用率。

  2.加强实验室及现代化教学设施的管理,做到优势互补、资源共享,构建面向全校的教学服务体系,实现教学资源的开放和共享。

  3.加强实验室化学试剂的管理,做好废弃化学试剂的回收与利用工作,杜绝废弃化学试剂对环境的污染。

  4.加大对危险化学品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用情况的监督检查力度,从源头上杜绝有毒有害物品对环境造成的污染。加强实验室危险废弃物回收与处理力度,杜绝废液直排和废弃物随意丢弃现象的发生。

  5.加强对医务室的管理,严格执行废弃医疗用品回收管理规定,杜绝医疗废弃物污染环境。

6.资源循环利用。如自带筷子,拒绝一次性餐具(包括一次性饭盒,筷子等),自带环保袋,尽最大努力抵制塑料袋,尽量乘公交等,以自己的行动和言语影响身边的人。

五、宣传教育

    在全校范围内开展节能减排宣传,教育大家从我做起,从小事做起,从现在做起,增强全体师生的节约意识。  

1)每学期初的第一个月内,安排一次国旗下“节能减排”主题演讲。  

2)每学期安排一次“节能减排”主题班会。 

3)每学期利用全国节能宣传周、全国城市节水宣传周及世界环境日、地球日、水日、土地日等时机各出一期“节能减排”主题板报。          

4)每位教师在授课过程中,适时对学生进行节能减排的教育,使节能减排的观念深入人心。

5)向全校师生发出节能环保倡议。每学期开学团委、学生会要向全校师生发起倡议:节能减排、从我做起。倡议全校师生在不降低现有生活水平的前提下,选择科学合理、节约能源的绿色生活方式。从日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手,从生活点滴做起,转变不合理的消费模式,崇尚节约、科学文明的生活方式,形成节约资源、减少污染、保护环境的社会风气。

6)营造节能减排校园文化。利用广播、板报、小报、标语等多种方式,在广大师生中开展节能、环保宣传活动,营造良好氛围。在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水、节电、节粮、节材等教育内容,以综合实践的形式,纳入学校课堂教学,真正落实节能环保进学校、进课堂。学校组织节能环保知识竞赛活动,让学生树立节能减排的意识。

7)、全面采取节能减排措施。根据学校实际情况,开展“节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸”的活动,节约资源、保护环境。促使学生养成人走水停、人离灯灭、字纸入篓入桶并回收利用的好习惯。     

 

编辑:孟宪瑜
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